中班美工漂亮的唐装教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的中班美工漂亮的唐装教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班美工漂亮的唐装教案1活动目标：
1、在欣赏交流的过程中，了解唐装的款式、图案和色彩的特点。
2、探索将方形纸剪成圆形的方法，尝试用自己剪的团花装饰唐装。
3、穿着自制的唐装进行表演，体验其中的乐趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、发展幼儿的动手能力。
活动准备：
1、各种唐装图片或实物；
2、彩色卡纸制作的简易唐装2人一件，各色蜡光纸、剪刀、固体胶等。
活动过程：
一、欣赏唐装图片（实物）。
“小朋友看这是什么呀？”
“你最喜欢哪一件衣服？”“是什么样子的？”“什么颜色的？”
“这些都是唐装，现在请小朋友仔细看看唐装有什么特点？找找他们有什么相同的地方？”
（都有圆形图案，对称）
“看，这些唐装上的图案，你感觉怎么样？”（漂亮）
“谁知道它表示什么意思呢？”
“你们知道哪个国家的人喜欢穿唐装呢？”
小结：唐装是我们中国的传统服饰上面的图案有富贵吉祥、平安长寿的意思。< ……此处隐藏502个字……的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。
3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的.作品。
4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。
活动准备：
1、课件
2、纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶活动过程：
一、观察图片，初步了解唐装的主要特征。
1、出示身穿唐装的图片。
师：他们穿的是唐装，你们见过唐装吗？
2、出示几种唐装的图片。
提问：和我们平时穿的衣服有什么不一样？
幼儿观察唐装图片，教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色，引出团花和盘扣。
3、小结：过年过节或结婚的时候都可以穿唐装，代表吉祥如意、幸福美满。
二、观察操作材料，猜测团花、盘扣的制作。
1、出示圆纸片和长纸条，分别提问它们可以做什么。
2、示范用撕纸制作团花，用卷纸制作盘扣，并装饰唐装。
三、小组合作完成唐装的装饰。
1、提出要求。
（1）利用圆纸片撕出好看的花型，长纸条卷出盘扣。
（2）合理分工、小组合作。
（3）保持桌面、地面的干净，学会收拾整理。
2、幼儿操作，教师巡回指导。
四、作品展示，相互欣赏。
1、师：你们装饰的唐装真漂亮，新郎新娘肯定很喜欢。
2、以送唐装出活动室。
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
