关于叙事的作文600字汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文600字 篇1要说谁值得尊敬，在我的脑海里立刻就闪出郑老师的画面。郑老师是我班主任，她可年轻了，弯弯的柳叶眉下长着一双水灵灵的大眼睛，长着一双顺风耳、一张樱桃似的嘴巴、一个高挺的鼻子上面架着一幅眼镜，还长着一头乌黑光亮的长发，长得都很好看。在我的眼里，她就像个“大孩子”。
郑老师活泼又可爱，和我们这群毛头小孩在一起时，她就是一个“孩子王”。有一次，我们班组织“亲子活动”，吃完烧烤后，老师带着我们一起玩老鹰捉小鸡，游戏中，老师就像一个大姐姐一样，带领着我们，让着我们，我们玩得可开心了！都说老师像个严厉又慈爱的母亲，但我觉得老师像一个活泼有趣的大朋友。
郑老师的语文课上得非常好，同学们都喜欢听她讲课。一篇枯燥无味的课文，郑老师都能讲得十分精彩，我们听得津津有味、百听不厌。郑老师带给我们的课堂是学中玩，玩中学，有趣生动，每节课都能使我们把知识点牢牢记在脑海里。每次我们班的公开课都受到学校领导和外校老师的称赞，这一切都是老师的功劳。公开课前，老师都熬夜找到合适的前置作业题，安排好每个小组负责的任务。虽然她睡眠不足，甚至生病了，她也还是坚持来上课，发作 ……此处隐藏2923个字……身皮毛黑黝黝的，只是眼睛那里有一小撮白毛，乌溜溜的大眼睛总是滴溜溜地转个不停，走起路来尾巴摇摇晃晃的。（在写外形的时候，能抓住动态特点，写出了小狗的活泼之处）我和妈妈给它取了个名字叫“欢欢”。
妈妈刚把它带回来的时候，由于担心它到处乱跑，就把它关在一个笼子里。它好像一点也不愿意被关，就瞪着可怜巴巴的眼睛“汪——汪——汪”地乱叫。妈妈就是不放它出来，它没有办法了，就只好乖乖呆在笼子里，我们拿饭给它吃时，它好像要摆脱这个“家”，再也不愿意进去了，我们不得不用链子把它拴起来。过了几天，它能听懂几句我们发布的命令了，每当把它的铁链子解开的时候，它就用好听的声音“汪汪”地叫，还点点头，似乎在向我们致意。我们一使唤，它就过来用它那扁扁的、毛茸茸的身体在我们脚上蹭来蹭去，可爱极了。（前后叫声的不同，写出了小狗情绪的变化，也写出了小狗的可爱）
后来， 欢欢长大了，它会自己跑出去玩了。清晨，它早早地就醒了，看见我去上学，就殷勤地送我到楼梯口，然后还想跟着我去学校，见我挥手不答应，它就站在那里摇晃着尾巴目送我。等我走远了，它才返回家里；到我放学时间，它又像时钟一样准确地等在门口迎我。（写得真实可信，让人感受到了小狗给“我”带来的欢乐）
就这样，我们快乐地相处了两年。可是，有一天，不知怎么，它突然倒在地上口吐白沫，我想尽办法救它都无济于事。后来，它渐渐地闭上了眼睛……
欢欢走了，再也见不到它了，但想起它可爱的模样我就会情不自禁地哀伤：欢欢，你在天堂过得还好吗？
点评：文章中截取与小狗相处过程中的几个镜头，突出了小狗的可爱，文章的结尾在哀伤之余，写出了小作者对“欢欢”的真情实感。通篇文字对小狗的喜欢之情溢于言表，给人留下深刻印象。
