关于高中暑假周记集锦六篇
忙碌而又充实的一周又过去了,一定有不少的收获,让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的高中暑假周记9篇,希望对大家有所帮助。
高中暑假周记 篇1如果在一锅滚烫的热水中放入一小块泡沫,然后过了几分钟再把它拿出来,会出现怎样的现象呢?你知道吗?让我来揭开谜底吧!
我用电磁炉把锅中的水烧开,见它滚烫滚烫了,我就把之前准备好的泡沫扔了进去,然后用筷子把它移到锅中央。等了十分钟,我把泡沫拿出来,咦?泡沫怎么中间裂了许多口子呀?就像被刀子砍伤了一样,我轻轻一捏,泡沫就成了一片片的了。我十分不解,又拿了几块泡沫一试,有的泡沫要用劲儿才能分成片,有的呢稍微用点儿力就碎了,还有的直接变成滑滑白白的粉了。这使我越加好奇:为什么会这样呢?
于是,在好奇心的驱使下,我上网查到了这一现象发生的原因。原来,泡沫如果长时间浸在热水中的话,热水会使泡沫溶化一部分,泡沫热胀冷缩,在热水中泡沫受热,所以彭胀,然后拿出来时突然一下子遇冷,所以小了,缩小了泡沫的“身体”不免会“受伤”,这时轻轻捏它一下,不就“分身”了嘛。
哈,原来普普通通的泡沫也那么好玩,也有许多我们不知道的小秘密呀。看来,在生活中,我还要多多去发现、去观察呀。
高中暑假周记 篇2香港是我国的一个繁荣、迷人的港口城市。虽然它的地下没有价值连城的石油资源,海里也没有独一无二、首屈一指的宝藏 ……此处隐藏3920个字……果再要我背将近六十首,那开学时还不知道是什么光景呢!
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书,相反的,我还是很喜欢读的,只是我从来都没有过自己读什么书,因为只要是被读的,那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬,下次再读也会潜意识地忘记所有内容,下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著,然后写读后感的,可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行,过目即忘。
不过,我忘得不是主要内容,我忘得就是那些细节和人名字。
打个比方吧!比如我看巴金的《家》,内容十分吸引我,可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系,再如大仲马的《三个手》,我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名,(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有,再如《爱的教育》,我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的,就像一幅复杂的图画,你看一遍后,可以有一个印象,下次在另外一个场合见到,马上就能辨别出来,但如果让你说出图画的具体样子,你却是绝对说不出来的,这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决,实在不行,多看几遍,多留意几次就可以了,可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的,因为感情都是在心里藏着的,除非你有极高的语文功底,否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情,我自认为还没有那么高的语文功底,所以请周老师做好心理准备,开学之后,您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路,一切看着办吧!