反思周记

时间:2024-05-27 23:16:15
精选反思周记范文锦集七篇

精选反思周记范文锦集七篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都有不少体会吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的反思周记7篇,希望能够帮助到大家。

反思周记 篇1

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这一节课,成功的地方:

1、合理置疑。在课前复习中,我巧妙地利用了学生花3 分钟还没有解答出来的一题目:求数列1 ,4 ,7 ,10 ,13 ,…… 的一个通项公式。设下悬念,学习了这节课内容之后,相信大家能在1 分钟之内就能求出它的通项公式。学生们的求知欲一下就被激发起来了,眼睛瞪得大在的,半信半疑,课堂上出现一种欲罢不能的愤愤不平状态。为这一节课开了一个好头。

2、表扬在87 中的课堂更显神效。在学校领导介绍学校情况和周二听了高三、高二各一节课情况下,脑海里就思考着,87 中的学生基础较差,学困生学可能占一大半,我思考如何才能使我的课堂更高效呢?使自己的课受学生欢迎?能在宽松祥和的学习环境下,让学生掌握这节课的重点与突破难点内容呢?这时我想起了我们可亲可敬的王红教授提倡的亲文化。我整节都面带笑容,一但发现学生做得好的地方,哪怕一点点闪光点,我都马上给予肯定和表扬,学生学习积极性很高,课堂答题的正确率很高,就是做题的速度有点慢,或许是因为基础差的原因。不知不觉就到了下课,还看到学生有种依依不舍的感觉,太快就下课了。课后,我与学生交谈,他们都说这节课很 ……此处隐藏5605个字……试后,我的心里犹如十八个吊桶打水七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀.

一篇自认为离题的考场作文,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了……

悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来。

失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔。作文

背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争。

泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬。作文

“哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上。”我不停地祈祷。

一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾。

终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底。

窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云。

我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转。

此时,一声哈欠打破了我白日做梦的思维,回到温暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次坠入了深谷。

也许是命中注定会有这一拨转折,想让我从好生变为差生,“65分,70分,75分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷考试成绩。

此时,风雨已散去,又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤。抱着怎么办的心态起了床,在书桌前徘徊。

痛恨你,学习,令人悲愤欲绝的词……

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